Tarih: Çrş Şub 14, 2007 11:32 pm Mesaj konusu: Amerika'da Karma Eğitimden vazgeçiş
ABD kız-erkek ayrı eğitimi teşvik ediyor
Devlet okullarındaki kötü gidişe çözüm arayan ABD hükümeti, karma eğitimi masaya yatırdı. Çeşitli dönemlerde yapılan araştırmalarla öğrenciler, öğretmenler ve okul idarecileri dinlendi.
Karma eğitimin birçok soruna yol açtığını tespit eden yönetim, kız ve erkek öğrencilere ayrı sınıflar açılmasını teşvik ediyor. Uygulamanın eğitimde kaliteyi yükselttiğini gören pek çok devlet okulu da ayrı sınıf açmaya başladı. 1995 yılında 3 devlet okulunda yürütülen ayrı eğitim uygulaması, günümüzde 253 okula çıktı. 51 okula ise tamamen kız ya da erkek öğrenciler alınıyor. 200 okulun daha kız-erkek ayrı eğitim yapmak için başvuruda bulunduğu öğrenildi.
Yapılan araştırmalar, kız ve erkeklerin ayrı sınıflarda bulunmasının getirdiği faydaları gözler önüne serdi. Öğrencileri meşgul eden eğlence, kavga, suç işleme, vakti boşa harcama, taciz ve gebelik gibi olumsuzlukların ayrı eğitim veren okullarda en aza indiği gözlendi. New York Harlem'de 2003'te yapılan bir çalışma dikkat çekici sonuçlar ortaya çıkardı. Buna göre, ergenlik çağındaki çocuklarda hamile kalma oranı sadece kızların okuduğu okullarda 40'ta 1 iken, karma eğitim veren yerlerde 3'te 1. Karma okullara giden kızlar nasıl göründükleriyle, sadece kız okuluna gidenler ise kim oldukları ile daha çok ilgileniyor. Ayrı okula gidenlerin kendine güven oranları da yüksek. Amerika genelinde kız okullarına giden öğrenci oranı yüzde 2. ABD Senatosu ve kongredeki kadınların yüzde 20'si sadece kızların gittikleri okullardan mezun olmuş.
Öğrencilerın aldığı test sonuçları ve gözde üniversitelere yerleşme oranları da ayrı eğitimin yapıldığı okullardaki başarı oranının yüksek olduğunu gösteriyor. Uygulamanın hem öğretmenleri hem de velileri rahatlattığı belirtiliyor. Özel okulların yüzde 7'sinde kız-erkek ayrı eğitim verildiğine de işaret eden eğitim uzmanları, 20 yıl içinde karma eğitim yerine kız-erkek ayrı eğitim veren okul sayısının 5 bini bulabileceğini dile getiriyor.
New York'ta 9 devlet okulu tamamen kız-erkek ayrı eğitim veriyor. Chicago, Dallas, Seattle ve Washington DC'de kız-erkek ayrı sınıfların bulunduğu devlet okulları var. Gelecek yıl, Miami, Atlanta ve Cleveland'da da bu uygulamaya geçilmesi planlanıyor. Wisconsin eyaletinde kız-erkek ayrı sınıfları olan 3 okul bulunurken, velilerden gelen talep üzerine bu sayının artırılacağı kaydediliyor.
Amerika'da şimdiye kadar ayrı sınıf uygulamasına sadece beden eğitimi ve cinsel eğitim derslerinde izin veriliyordu. Yeni kurallar getirilerek bu alan genişletildi. Okul yönetimi, öğrencinin başarısını olumlu etkileyeceğini düşündüğünde, istediği derslerde kız-erkek ayrı eğitim verilmesine karar verebilecek. Kız ve erkek sınıflarına kayıt çocuğun isteğine göre yapılıyor. Bu sınıfa kayıt yaptırmayıp karışık sınıflarda okuyan öğrencilere de aynı şekilde eğitim verilmesi zorunlu kılınıyor.
Kız-erkek öğrenme farkı
Bilim adamları kız ve erkek öğrenciler arasında öğrenme farklılıkları olduğuna dikkat çekiyor. Yapılan araştırmalar, öğrenmede değişik adımlarda ilerleyen iki grubu yan yana getirmenin çok akıllıca olmadığını gösteriyor. Bir araştırmaya göre (Non-academic -or extra-academic- benefits of single-sex education) erkek öğrenciler dersi hareketli işlemeyi, derste aktivite olmasını isterken, kız öğrenciler kendilerini sakin bir ortamda ifade etmeyi tercih ediyor.
Kız öğrenciler etrafta erkek öğrenciler olduğunda utangaç bir tavır sergiliyor ve yanlış yapmaktan çekiniyor. Bilim adamları, erkek ve kadın beyin yapısının da farklılık gösterdiğini söylüyor. Bu konuda yapılan çalışmalar kızların dil öğrenimine ve sözlü iletişime, erkeklerin ise el becerisi ve hesaplamaya daha yatkın olduğunu gösteriyor. Okullarda ayrı sınıfların açılmasını eleştirenler ise bu uygulamanın yerine eğitimi geliştiren değişik metotların bulunmasını istiyor. Asıl problemlerin gözden kaçırıldığını, eğitimde kalitenin yükselebilmesi için fiziki şartların düzeltilmesi gerektiğini savunuyor.
Öğretmenlerin sorunu: Motivasyon
Atlanta Üniversitesi tarafından yapılan bir araştırma, öğretmenlerin okulda en çok zorlandıkları üç şeyi; öğrenci motivasyonu-davranışı, sınıf yönetimi-disiplin ve idari işler olarak sıralıyor. Öğrencinin dersi anlaması için motivasyonun önemi üzerinde duran eğitimciler, kız-erkek ayrı sınıf uygulamasının motivasyonu sağlamada önemli bir uygulama olduğunu belirtiyor.
Valiye göre New York'ta eğitim iflasın eşiğinde
New York Valisi Eliot Spitzer, 2008 bütçesinin 120,6 milyar dolar olduğunu açıkladı. Bütçeden okullara ayrılan payı 1,4 milyar dolar artıran Vali Spitzer, buna rağmen eyaletin eğitim sisteminin iflasın eşiğinde olduğunu kaydetti. Eyaletin her kamu okul öğrencisi için yıllık 13 bin 500 dolar harcadığını kaydeden Spitzer, buna rağmen öğrencilerin sadece yüzde 61'inin mezun olduğuna dikkat çekti.
Chicago'daki okul müdürlerine not
Chicago devlet okullarının müdürleri 2003 yılında yürürlüğe giren yasa ile mercek altında tutuluyor. Yetersiz olduğu belirlenen müdürlere bir sene boyunca danışmanlık hizmeti verilerek, kendilerini geliştirmeleri isteniyor. Danışmanlık konuları; okul personeli alımından velilerle iletişime, engelli öğrencilerin gereksinimlerini karşılamaktan bütçe planlamaya kadar çok değişik yelpazede olabiliyor.
Eğitime önem verme ile ilgili haberleri görünce insan ağzı açık okuyor.Ya bu adamlar çok akıllı ya da bizler çok aptalız.Tabi cevap ortada.Eğitimde yeni açılımlardan bahsedilince, herkes yadırgıyor. Olmaz böyle şeyler.Ya bu yeni müfredatta neyin nesi.Nerden çıktı.vs.
İltica etmek istiyorum.İnsan eğitimine önem verilen yerlere...
Adamlar araştırmasını yapıyor ve her akıl bunu kabul ediyor.
Birde merek ettiğim konu; butür yazıları alıntı yaparken kaynak belirtmek yeterlimi? YOKSA İZİN ALAMAK GEREKİYOR MU? Sanal alemde suçlu duruma düşmeği kendime yediremem,
Adamlar araştırmasını yapıyor ve her akıl bunu kabul ediyor. (cemm)
Pek anlayamadım sayın cemm! Biraz açar mısınız.Bilimsel araştırmalar var.Kız ve erkeklerin eğitim ortamındaki davranışları. Bu yazıdan önce bu araştırma ispatlandı.Amerikalının emperyalizmi kötüdür, ama bilimi gerçektir.
Bende sizin yazdığınızdan söz etmiştim.Araştırmayı olumlu buluyorum. Ama Emperyalizme hizmet eden hiçbir araştırmayıda kaideye almadığımı vurgulamalıyım..
vaktiyle bazı cemaatleri açmış olduğu bir kaç sene evvel kapatılan kız/erkek ayrı eğitim görülen okullarda asosyal ve toplumdan izole bireyler yetiştirildiği yönünde. sonra bu elemanlar mezun olunca gerçek dünyayı görünce ya sudan çıkmış balığa dönüp yetiştikleri camiadan kopmamacasına yaşayıp orda evlenip orda yaşlanıp orda ölüyorlar ya da daha önce yaşadıkları baskının kızışmışlığıyla ipini koparmış bir şekilde dünya nimetlerinden faydalanmanın! yoluna bakıyorlar.
her halukarda sağlıksız bireyler yetişiyor.
şimdi bu okulların hepsi sözde karma eğitime döndü ama hikaye gene aynı gene aynı...
insanlık özüne dönüyor.Erkek veya kızın ayrı birey olduğu, hayatın anlamının kendi içinde
(bireyin) yaşanabileceği özüne dönüyor. Fıtrat, doğum ile dünyaya gelen çocuğun saflığı,
temizliği geç olsada anlaşılacak...
Antik Atina polis devletini herkes bilir. Bu şehir devlet, her ne kadar ekonomik açıdan soyluların elinde olsa ve kölelik kurumuna yer vermiş olsa da, kapıları tüccarlara ve parlak beyinlere açıktı. Diğer güçlü şehir devlet Sparta da köleci bir devletti, ama inanılmaz ölçüde militer bir toplumdu. Otoriteryen, dışa kapalı ve savaşçı. Bilime de, düşünceye de, ticarete de fazla önem vermezlerdi. Köle emeği ve yağmaya dayanıyordu geçimleri.
Atine ve Sparta arasında meşhur Peleponnes savaşları oldu ve Atina yenildi. Ama çökmedi. Kolonyal, açılımcı politikalarını ve mümkün mertebe demokrasi geleneğini devam ettirdiler. Beyin göçü durmadı. Bilim de durmadı. Ve nihayetinde Sparta'dan hep önde oldu.
Atina ve Sparta benzeri büyük devletler hep oldu. İskender'in kurduğu imaparatorluk Atina şehir devletini örnek aldı kendine. Büyük Roma İmparatorluğu ise Sparta'yı. Zamanında güçlü bir imparatorluk olan Biritanya Atina'yı, İspanya ve Fransa Sparta'yı örnek aldı.
Şimdi A.B.D'nin Atina'ya yığınla benzerliği söz konusu. Güçlü ticaret filoları, beyin göçünü sürekli teşvik etmesi ve bu sayede bilimsel ve teknolojik gelişmişliğini en üst seviyelerde tutması ve yine bu sayede devletler piramidinin en üstüne yerleşmesi tarihsel bir tekerrür. Bazen Neocon'ların etkisiyle Sparta'laşıyor ama, halen hakim özelliği Atina tarzı olması. Zaten muhalif Demokrat'ların da en büyük aleyhte kampanyası, bu kaba kuvvetin Amerika'yı gerçek anlamda liderlikten edeceği üzerine kurulu.
Bütün bu uzun uzadıya tarihsel yolculuğu yapmamızın sebebi şu: Şimdi bu haber yayıldıkça malum seküler, pagancı ve ultra modernist takılan medya tarafından Neocon'ların bir oyunu olarak lanse edilebilir. 'Akıllı tasarımcı'ların gitgide mevzi kazanması şeklinde de yorumlanabilir. Gerçekte bilimsellik tarafından açıkça yalanlanmış iddialarının çürütülmesi olarak görmek istemeyeceklerdir durumu. Ama Amerika'nın Atina tarzı örgütlenmesi bize gösteriyor ki, adamların tüm uğraşı "One the best way - En iyi yol" ilkesi doğrultusunda hareket etmek ve sistemini 'iyi ve güçlü olmak adına' sürekli elden geçirmektir. Ülkemizde bunun aleyhine ileri sürülecek iddialar, ideolojik ıkınmalardan dolayı baştan çürüktür.
Not: Amerika askeri sahada kendini 'Büyük Roma' olarak görür her zaman.
Bu forumda yeni konular açamazsınız Bu forumdaki mesajlara cevap veremezsiniz Bu forumdaki mesajlarınızı değiştiremezsiniz Bu forumdaki mesajlarınızı silemezsiniz Bu forumdaki anketlerde oy kullanamazsınız
Karakutu
"Varlık her zamankinden de çok varolan'ın tehdidi altın
Favorilere Ekle!
İletişim Formu
